氣浮溶氣、過濾一體化實驗裝置

一.氣浮溶氣、過濾一體化實驗裝置實驗目的

1.確定氣浮處理系統的設計運行參數。

2.深化對加壓氣浮系統及其部分的組成，運行過程及其操作和控制要點，溶氣水釋放的表現特征及浮渣的形成的理解。

3.加深對懸浮顆粒濃度，操作壓力，氣固比，釋氣量與澄清效果的關系和理解。

4.掌握清潔過濾料層過濾時水頭損失的變化規律及計算方法。

5.沉入理解反沖洗強度與濾料層澎湃高度間的關系，掌握反沖洗的方法。

二.氣浮溶氣、過濾一體化實驗裝置技術指標

1.氣浮池內停留時間：50分鐘、接觸區接觸時間：10分鐘。

2.回流水量30~40%、過濾速度：8米/h、反沖洗強度：12~15L/（m2-s）、反沖洗時間：4~6分鐘。

3.工作電源：電壓AC220V±10%、50Hz，單相三線制，功率1200W，安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。

4.電源線及控制線安裝：環保阻燃電氣配線槽，絕緣、防弧、阻燃自熄，布線整齊，尺寸30*30mm。

5.裝置外形尺寸：1600×550×1700mm。

6.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現教學實驗網絡化；▲①安裝于學校內服務器上的局域網版；②聯網即可使用，沒有地域限制的網絡版；③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設備的操作；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能；⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況；⑩▲學生按照實驗步驟進行考試，系統能當場評分并上傳到教師端。

▲（1）3D虛擬仿真平臺：登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十三個功能菜單，包含添加部門名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加，▲可以查詢學生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統可立即自動批改并生成考試分數，實時上傳到教師端。

▲（2）投標文件中提供以上軟件每項功能的高清截圖，以及二維碼形式的▲軟件錄頻，使評委能清晰看到以上參數中的每個功能內容（靜態圖片視為無效提供），驗證仿真平臺功能和實驗設備3D仿真功能，中標后采購人有權要求中標人提供軟件安裝包進行參數演示，如出現虛假應標、拒絕演示等，采購人有權終止合同，并由中標人承擔一切后果。