圓柱體擾流實(shí)驗(yàn)儀器

圓柱體擾流實(shí)驗(yàn)儀器技術(shù)指標(biāo)

1.風(fēng)洞設(shè)計(jì)符合中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GJB1179-1991，參考點(diǎn)動(dòng)壓修正系數(shù)：在風(fēng)洞可用動(dòng)壓范圍內(nèi)，在試驗(yàn)段入口處測(cè)量參考點(diǎn)動(dòng)壓修正系數(shù)。繪制修正系數(shù)隨試驗(yàn)段動(dòng)壓變化圖線。要求在任一動(dòng)壓下重復(fù)測(cè)量7次，動(dòng)壓修正系數(shù)的均方根偏差不大于0.002。

2.風(fēng)洞總長1120mm，實(shí)驗(yàn)段長350mm，內(nèi)徑130mm（寬）*120mm（高）。

3.風(fēng)洞各段連接臺(tái)階面高度差：＜1mm。

4.風(fēng)洞測(cè)壓口：試驗(yàn)段內(nèi)開口平整光滑，無毛刺，局部突出≤0.5mm，測(cè)壓孔直徑1mm。

5.流速測(cè)量：進(jìn)口收縮段與試驗(yàn)段連接斷面各處流速分布均勻，使用直徑≤3mm的總壓管測(cè)量空氣總壓值，管壁面開孔處應(yīng)安裝墊片使得內(nèi)壁無縫隙。

6.使用高精度壓力計(jì)測(cè)量各個(gè)壓力值。

7.實(shí)驗(yàn)段最大風(fēng)速10-12m/s。

8.風(fēng)機(jī)供電為220伏交流電，最大功率50W，電流0.4A。

9.圓柱模型：直徑30mm，長度130mm，居中位置垂直開設(shè)測(cè)壓孔并經(jīng)內(nèi)部引線測(cè)量圓柱表面360度的壓力分布。

10.風(fēng)洞結(jié)構(gòu)：風(fēng)洞安定段、收縮段及擴(kuò)散段用不銹鋼焊接制成，實(shí)驗(yàn)段由透明亞克力板制成，支架系統(tǒng)由鋁合金型材制成，實(shí)驗(yàn)段可視并方便拆裝。

11.風(fēng)洞采用直流式的風(fēng)洞結(jié)構(gòu)形式，由安裝在風(fēng)洞氣流出口的驅(qū)動(dòng)風(fēng)扇產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)段的氣體流動(dòng)。

12.工作電源AC220V、50Hz，單相三線制、功率100W。安全保護(hù)：具有接地保護(hù)、漏電保護(hù)、過流保護(hù)。

13.裝置外形尺寸：1800*600*1450mm。

圓柱體擾流實(shí)驗(yàn)儀器

▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③▲學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺(tái)學(xué)習(xí)設(shè)備的操作；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度，有場(chǎng)景和背景音樂、語音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能；⑥在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途；⑧按照實(shí)驗(yàn)的操作步驟模擬實(shí)驗(yàn)功能；⑨▲軟件平臺(tái)可實(shí)時(shí)記錄和保存學(xué)生操作軟件的情況；⑩▲學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行考試，系統(tǒng)能當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端。

▲（1）3D虛擬仿真平臺(tái)：登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、考試成績、錯(cuò)題試卷、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十三個(gè)功能菜單，包含添加部門名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加，▲可以查詢學(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實(shí)時(shí)上傳到教師端。